Aktuelles

Für Kinder, die in die Schule kommen, ist der Sommer auch eine Phase des Abschieds von der Kitazeit. Die Kita-Teams begleiten diese Phase z. B. mit Basteln von Schultüten, Einüben von Liedern, Tänzen und Theater für eine Aufführung oder besonderen Abschiedsausflügen. Auch Kinder, die von ihrer Krippengruppe in den Elementarbereich wechseln sind mit einem Übergang beschäftigt. Unsere Kita-Teams kümmern sich darum, dass die Jüngsten schon immer wieder ihre neue Gruppe besuchen und ein sanfter Übergang möglich wird. Unsere Kita-Teams gestalten diese Übergänge indem die Jüngsten schon immer mal wieder ihre neue Gruppe besuchen und der Abschied so etwas leichter fällt.  

Der Sommer ist auch eine Zeit gemeinsam zu feiern. Alle Kitas veranstalten Feste. Kinder, Familien und Kita-Teams kommen zusammen. Vielen Dank an dieser Stelle an alle Familien für ihre großzügigen Beiträge zu den Buffets. Danke an alle Kitaleitungen für die Koordination und die Kita-Teams für kreative Spielstationen, unermüdliches Proben für gelungene Aufführungen und Flexibilität, wenn wegen Regen manche Feste nach drinnen verlegt wurden. Und nicht zuletzt danke unseren Wirtschaftskräften, die alles rund um die Buffets organisieren. Dank an unseren Hausmeister, der Tische, Bänke und Musikbox von Fest zu Fest fährt und unseren Gärtner, der dafür sorgt, dass die Kitagärten schön bleiben. Nach den Festen sorgen unsere Reinigungskräfte für blitzsaubere Kitas am nächsten Morgen - Dankeschön!

In den abwechselnd stattfindenden Sommerschließzeiten wünschen wir Kindern, Familien und Mitarbeitenden eine erholsame Zeit!

Auf dem Programm stand der Besuch mehrerer Einrichtungen der frühkindlichen Betreuung. Weiterhin fand ein Austausch mit der Fakultät Bildungswissenschaften der Istanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi statt, wo wir viel über die Ausbildungswege von pädagogischen Fachkräften erfahren konnten. Ebenso konnten wir dort den Kindergarten der Universität besuchen. Wir wurden von allen Einrichtungen herzlich empfangen und hatten die Möglichkeit, völlig unterschiedlich organisierte Einrichtungen zu besuchen.

Im Stadtteil Kücükcekmece bekamen wir Einblick in die privat geführte Kinder-Tageseinrichtung Özgün Yetenekler Dil Anaokulu mit verschiedensten Funktionsräumen, wie beispielsweise einem Universum-Raum, einem Rollenspiel-Raum, einer Töpferwerkstatt oder einem Forschungsraum.

In der staatlichen Einrichtung Cocuk Duragi im Stadtteil Fatih begrüßten uns drei altershomogene Kindergruppen und überraschten uns mit selbst gestalteten Geschenken.

Im selben Stadtteil öffnete uns die Kinderbibliothek und Familienzentrum Cocuk Kütüphanesi & Karinca Egitim Birimi die Türen und informierte über die vielseitigen Angebote der Leseförderung von Kindern sowie Angeboten der Erwachsenenbildung. Außerdem lernten wir den Verein für Frauen-Solidarität KADEV kennen und besuchten den Einkaufsladen Nahil, der Produkte vertreibt, die im Laufe der Jahre in den Frauenkooperativen entstanden sind.

Es blieb auch ausreichend Zeit für ein selbstgestaltetes Programm, wie z. B. den Besuch von Sehenswürdigkeiten, eine Bosporus-Schifffahrt, die Erkundung von verschiedenen Stadtteilen in Istanbul und den Genuss von kulinarischen Leckereien.

Insgesamt bewerteten die Mitarbeiterinnen die Bildungsreise als gelungen: Das abwechslungsreiche Programm regte nicht nur den Austausch mit den besuchten Einrichtungen, sondern auch den Austausch untereinander an. Die Mitarbeiterinnen erlebten die Zeit als stärkend für ihr jeweiliges Kita-Team und kehrten mit vielen neuen Eindrücken zurück in den Kita-Alltag.

24.04.2024

„Auch im Kleinen steckt Bildung.“ - So das Motto der Themenwoche in unseren Edura-Kitas. Eine Woche lang haben sich die Kinder mit Insekten beschäftigt. Diese kleinsten Tierchen, die für unser Klima wichtig sind, haben so besondere Aufmerksamkeit bekommen.

In ihren jeweiligen Kitagruppen haben sich Kinder und pädagogische Teams rund um Insekten individuell und bedarfsgerecht auseinandergesetzt. Sie nutzten dabei vielfältige Zugänge zum Thema, sodass insgesamt alle Bildungsbereiche des Berliner Bildungsprogramms vertreten waren, von der Naturbeobachtung über Musik bis hin zu sprachlicher Bildung.

Die Kinder haben draußen Insekten gesucht, beobachtet und erforscht, in den Morgenkreisen über Insekten gesprochen oder mit Papier, Wasser und Farbe viele farbenprächtige Insekten gestaltet. Auch Lieder und Reime über Insekten durften nicht fehlen.

Ein wichtiger Lebensraum der Insekten ist der Wald. Bei einem kitaübergreifenden Waldtag haben alle Kinder, die bald in die Schule kommen, den Wald mit allen Sinnen erfahren. Aus allen Edura-Kitas kamen sie gemeinsam auf dem Waldspielplatz Plänterwald zusammen.

Nicht nur Insekten spielten an verschiedenen Stationen eine Rolle. So konnten Kinder auch etwas über Vögel im Wald erfahren und Vogelnester bestaunen oder an einer anderen Station die unterschiedlichen Grün- und Brauntöne im Wald intensiv wahrnehmen.

An weiteren Stationen ging es darum, genau in den Wald hineinzuhorchen oder mit Naturmaterialien ein Bild zu gestalten. Die Kinder hatten außerdem auch Zeit auf ihre eigene Weise den Wald zu entdecken. Ein Kind, das voller Begeisterung einen Stock hinter sich herzog, drückte es so aus: „Ich mache Spuren im Wald.“ Viele Eindrücke aus dem Wald werden die Kinder und pädagogischen Teams sicher noch weiter beschäftigen.

Mit freundlicher Unterstützung bei der Planung durch die Waldschule Plänterwald, danke dafür!